喜报 | 教院学子在教育部港澳台学生主题征文活动中获佳绩

文 · 润心 | 浙江师范大学第四十八期丽泽故事汇顺利举行

教 · 有闻 | 校党委副书记傅关福旁听教育学院党委理论学习中心组会议

喜报丨一等奖！教育学院学子在浙江师范大学第六届“卡尔·马克思杯”大学生理论知识竞赛决赛中获佳绩识竞赛决赛中获佳绩

教 · 有闻 | 我院成功举办2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（生物）专业教学技能大赛决赛研究生学科...

文 · 润心 | 教育学院第九届团体协作月决赛现场精彩一览

教 · 有闻 | 我院智库案例获评2024年度CTTI智库建设优秀案例稿

研 · 论道 | 正高级教师王洪主讲敦学讲坛第四十七讲：基于核心素养培育的“教学评一体化”的教学设计

研 · 问道 | 教育学院研究生以一作及通讯作者在SSCI期刊中发表研究成果

近日，浙江师范大学教育学院科学与技术教育专业研究生杨翘荧在SSCI来源期刊《Asia Pacific Education Review》以第一作者和通讯作者发表学术论文《The effectiveness of flipped classroom on autonomous learning ability: a meta-analysis》。2022年新出台的《义务教育科学课程标准》提出，自主学习能力是学生“探究实践”核心素养的三个组成部分之一，需要在科学课程教学中重点培养。翻转课堂（Flipped Classroom）被认为是培养...

教 · 有闻 | 下一站，上岸！教育学院开展考研慰问活动

教 · 有闻丨教育学院 ZJNU-OSU 教育交流交换项目行前教育会顺利举行

教育学院开展“循迹溯源 观变化 促发展”主题党群活动

文 · 润心 | 教育学院融媒体培训交流会顺利举行

教 · 有闻 | 教育学院召开合作办学工作推进会