关于公布教育学院（教师教育学院）研究生综合素质测评实施细则、研究生国家奖学金评选方法、成才奖学金条例修订文件的通知

根据《浙江师范大学研究生综合素质测评办法（修订）》《浙江师范大学研究生国家奖学金管理办法（试行）》等文件，结合我院实际，对我院研究生综合素质测评实施细则、研究生国家奖学金评选方法、成才奖学金条例予以修订，现予以公布（见附件）。公示期为2026年1月13日-1月15日，如有疑义，请于公示期内联系学工办唐老师进行实名反馈，电话：0579-82298362，邮箱：jyxyxgb423@163.com。【公示】教育学院（教师教育学院）成才奖学金奖...

文·润心 | 教育学院第三十三期“爱学会议室”如约而至

12月9日，教育学院第三十三期“爱学会议室”在17幢112报告厅顺利举行。教育学院融媒体中心宣传组李丹怡和设计组刘艺轩分别向参加学习的学生会、团务中心、融媒体中心青训营组员进行了“推文及日常撰稿经验分享”和“PPT设计经验分享”。围绕“会议、讲座类”“活动类”“人物类”三大类稿件，李丹怡强调撰稿需重视的逻辑严密、风格适配、文字扎实、宣传立意等方面，并提醒同学们抓牢“细节”这一打动人心的关键和“结构”这一逻辑...

教师教育学院关于给予陈瑾秀同学通报批评的决定

关于给予陈瑾秀同学通报批评的决定陈瑾秀（学号：202131330202），女，教师教育学院2021级小学教育212班学生。该生未经请假自行乘坐公共交通工具出市。根据《浙江师范大学学生违纪处分规定》第二十二条，该生违反疫情防控管理的处理规定，为严肃校纪、教育学生，决定给予陈瑾秀通报批评。通报批评公布方式为学院网站公示及布告栏公示。浙江师范大学教师教育学院学工办2022年6月23日

关于给予童诗瑜同学通报批评的决定

关于给予童诗瑜同学通报批评的决定童诗瑜（学号：202131330321），女，教师教育学院2021级小学教育213班学生。在战役通系统每日健康打卡中，该生出现2次及以上晚报行为。根据《浙江师范大学学生违纪处分规定》第二十二条，该生违反疫情防控管理的规定，为严肃校纪、教育学生，决定给予童诗瑜通报批评。通报批评公布方式为学院网站公示及布告栏公示。浙江师范大学教师教育学院学工办2022年6月23日

【国奖先锋】播种“虚拟”梦想，塑造“现实”璀璨人生 ——景慧

景慧，教师教育学院2018级教育技术学硕士研究生，师从周跃良教授，2019年研究生国家奖学金获得者。现任校研会副主席，教师教育学院研会主席、金华浙青教育科技有限责任公司法人代表，曾获2019年浙江省大学生“挑战杯”课外学术科技作品一等奖、2018年中国大学生教育信息化创新创业大赛一等奖等；被评为2018年中国大学生“创业英雄”全国百强、浙江省第二届大学生创业典型人物； 2017年、2018年连续两年前往青海支教，热心公益，被...

【国奖先锋】以书为马，行者无疆——于照晖

于照晖，教师教育学院2018级基础心理学专业硕士研究生，师从王立君教授和詹沛达老师，2019年研究生国家奖学金获得者。研一期间在国内心理学权威期刊《心理学报》上发表名为《一种基于多阶段认知诊断模型测评科学素养的方法》的文章，目前还有《概率逻辑与模糊逻辑在精细化学习诊断中的对比研究》一文在投《心理科学》杂志。投身科研，集中发力回忆起研一刚入学的自己，于照晖坦言他也曾有过一段迷茫期：看着浙师大校园里日升日落，...

【国奖先锋】信其可行，则移山填海——李海霏

李海霏，教师教育学院，2017级比较教育学硕士研究生，师从蔡连玉副教授，2019年硕士研究生国家奖学金获得者。读研期间，与蔡连玉副教授的合作研究成果《我国高校内部治理的制度变迁（1949-2018）：基于历史制度主义的分析》发表在一级期刊《清华大学教育研究》，后被权威期刊《中国社会科学文摘》转摘。曾荣获浙江师范大学研究生一等奖学金、“启航计划”A类奖学金和各类校级奖项和院级奖项。活用思维，勤学苦练不惧困难,迎难而上,...

【国奖先锋】善之本勤于学，多思勤读，自得其乐——邹柳聪

邹柳聪，教师教育学院2017级教育技术学硕士研究生，师从张家华副教授，2019年研究生国家奖学金获得者。读研期间，在权威期刊《Interactive Learning Enviroments》（SSCI收录，影响因子为1.929）上发表了题为“An individualized intervention approach to improving university students’ learning performance and interactive behaviors in a blended learning environment”的文章。曾获得浙江师范大学丽泽论坛人人报告制优秀...

“思考与表达：从想到做” ——教师教育学院第二十六期“相观斋”茶座圆满举行

11月22日晚六点，我院第二十六期“相观斋”茶座活动在17幢529成功举办。本期“相观斋”茶座的主讲嘉宾是我院朱剑老师和于汝霜老师。朱老师目前主要研究领域为高等教育中的性别话题和英国高等教育，已出版中英文专著各1部，主持省部级课题两项，在《高等教育研究》、《比较教育研究》和《教师教育研究》等期刊上发表论文30余篇。于老师目前主要研究领域为高等教育社会学和学术职业。现主持研究项目为：2015年度教育部人文社会科学研...

【国奖先锋】在自己的节奏里，踏实做事，充实做人——吴文婷

吴文婷，教师教育学院2017级教育经济与管理专业硕士研究生，师从蔡连玉副教授，2019年研究生国家奖学金获得者。读研期间，以第二作者身份在二级核心期刊《高校教育管理》、《江苏高教》上发表《从公司治理到大学治理的理念移植与遮蔽误用》、《高校学术治理的双重绩效与同行评议》。她的《儿童国际化及其教育养成》（第二作者）目前已被《教育理论与实践》杂志录用待发表。曾多次获校一等奖学金、校优秀研究生等多个奖项。踏实做事...

【国奖先锋】天道酬勤，厚积薄发——吴海江

吴海江，教师教育学院2017级比较教育学专业博士研究生，师从楼世洲教授，2018、2019年研究生国家奖学金获得者。硕士期间曾在《教师教育研究》、《中国教育报》、《浙江师范大学学报（社科版）》、《中国社会科学报》等期刊上共发表学术论文四篇，并荣获国家奖学金、浙江师范大学优秀研究生、浙江师范大学优秀毕业生等荣誉。读博期间，发表一级核心期刊两篇，二级核心期刊一篇，与导师合著专著三部，曾获2018年浙江师范大学优秀研究...

小小心灵，天天放晴|教育学子在校第十五届心理知识大比拼总决赛中再创佳绩

5月26日晚18：00，浙江师范大学第十五届心理知识大比拼总决赛在大学生活动中心二楼报告厅顺利举行。此前，教师教育学院代表队以194.6分的好成绩位列第一，成功晋级总决赛。总决赛共分为“展·青春风采”、“绘·知海蓝图”、“绎·成长梦想”三个环节。在第一个环节中，我院率先开场，“把你的心我的心串一串”这一青春旋律配以活力动作，瞬间点燃现场氛围。随后选手们更是别出心裁，以产品推销的形式分别从“名称”、“产地”、“配...

经验拨迷雾，研途筑梦想|教师教育学院2019年深造榜样人物经验交流会顺利举行

5月19日，教师教育学院2019年深造榜样人物经验交流会在17幢112报告厅顺利举行。在研路分享环节，陈诺首先总结了学习成绩、经验经历、自我思考、科研成果和雅思成绩等五大出国留学的首要考虑因素，强调成绩在申请留学的重要性。“如果说成绩是基础，那经历会使你的形象更加饱满。”无论是在UCL访学过程中组织策划小游戏及实习的经历还是在湘西支教的经历，都让陈诺有机会自主发现与思考，丰富了她的留学材料。夏令营和免推面试是卢...

研路分享，助力你我|教师教育学院“本硕博互助”考研经验交流会顺利举行

为促进本硕博经验分享，增强学子考研信心，5月17日晚19：00，教师教育学院“本硕博互助”考研经验交流会于16幢205教室顺利举行。活动伊始，根据考研意向所匹配的名单，研一和大三学生分成了五个小组。“滚雪球”式的自我介绍拉近了大家距离。紧接着，小组成员围绕考研专业、专业特色、选择原因三个主题，深入分享了自身心得。热爱科研学术、迎合就业需求、拓宽人生见识、期冀重选专业……尽管原因各异，但不变的是研究生们对自身意...