孙丹儿教授主讲敦学讲坛第五十二讲：英文期刊论文写作及投稿

近日，香港教育大学数学与资讯科技学系博士研究生导师兼系副主任孙丹儿教授应邀在17幢701会议室主讲敦学讲坛第五十二讲“英文论文写作及投稿”。讲座由课程与教学系主任竺丽英教授主持，来自校内的二十余名青年学者、研究生及有志于提升学术写作能力的科研人员参与。孙丹儿首先介绍了英文期刊论文的基本架构，并结合具体实例，详细解析了高水平论文的摘要、引言、研究方法、结果与讨论、结论等核心部分的写作要点。她强调，论文写...

研 · 论道 | 特级教师李惠军主讲敦学讲坛第四十六讲：学史知真、释史求通、授史立德

近日，上海市晋元高级中学历史特级教师李惠军应邀来我校作题为《察变—应变—求变：教材文本的研磨与教学文案的创意——以<中国赋税制度的演变>为例》的教学展示与研讨。活动由郑流爱教授主持，我校学科教学（历史）专业硕士生和历史学科卓越师范生培养工作室成员参加了本次活动。首先，李惠军老师给浙师大附中的高二学生带来一堂名为《蝶变·蜕变·嬗变——中国古代赋役规绳演绎三重门》的复习课。李老师以“徽州丝绢案”为起点，引...

研 · 论道 | 张庆海教授主讲《中学历史教研论文撰写》

2024年10月31日晚，华南师范大学博士生导师、《中学历史教学》杂志主编张庆海教授应邀为我院学子作了《中学历史教研论文撰写》的学术报告，报告由郑流爱教授主持。张庆海教授围绕中学历史教研论文的撰写，着重从历史教学的研究路径、教研论文写作原则、历史学业评价研究三个方面展开讲授。张庆海教授首先开宗明义地指出，历史教学研究的路径要从历史学的角度切入，包括教学理念、教学内容和教学方法等。因此，教研论文的选题应该基...

研 · 论道 | 王建华教授主讲敦学讲坛第四十二讲：教育中的优绩主义

6月20日，南京师范大学王建华教授应邀做题为“教育中的优绩主义”的讲座。讲座吸引了众多师生前来聆听，会议室座无虚席，教育学院副院长王占军教授主持本次讲座。王建华指出，优绩主义（Meritocracy）是一种以个人能力和成绩作为主要评价标准的制度和理念。在这一制度下，个人的进步和成就被认为主要取决于其自身的努力和才能，而非社会背景或关系网。优绩主义强调公平竞争，只有通过对个体优劣的公开、公平评价，才能实现社会的最...

研 · 论道 | 李盛兵教授主讲敦学讲坛第四十一讲：教育国际化与现代化的促进关系

6月19日，华南师范大学教育科学学院院长李盛兵教授应邀做题为“教育国际化与现代化的促进关系”的学术讲座。教育学院40余位师生参加讲座，副院长王占军教授主持本次讲座。李盛兵首先从中外合作办学的教育模式切入，指出目前教育国际化是世界教育发展的趋势，不可阻挡。现代化是经济、社会、政治以及教育的全面现代化，教育现代化是各国政府追求的目标。他分析了教育国际化与教育现代化之间的关系，指出教育国际化是教育现代化的组...

研 · 论道 | 周加仙教授主讲敦学讲坛第四十讲：教育神经科学视域下新课标的科学精准有效实施

6月19日，华东师范大学教育学部研究员、教育神经科学研究中心副主任周加仙教授应邀做题为“打开黑箱：教育神经科学视域下新课标的科学精准有效实施”的学术讲座。40余位师生参加讲座，教育学院副院长王良辉教授主持本次讲座。周加仙指出，教育神经科学是将神经科学、心理学与教育学整合起来，研究人类教育现象及其一般规律的、横跨文理的新兴交叉学科，是解决教育实践问题、满足国家重大需求的学科。她介绍了教育神经科学的研究思...

研 · 论道 | 袁家政教授主讲敦学讲坛第三十九讲：生成式人工智能与教育应用融合研究探索

近日，首都师范大学博士生导师、人工智能专家袁家政教授受邀作题为“生成式人工智能（AIGC）与教育应用融合研究探索”的学术讲座。此次讲座由学院副院长王良辉教授主持，70余位师生参加了讲座。袁家政首先回顾了AIGC的核心概念和技术发展历程。他指出，从符号主义、连接主义、机器学习到深度学习，再到当前炙手可热的大语言模型（GPT、AIGC、LLM、SoRa等），每一次技术的飞跃都极大地推动了人工智能领域的发展边界。他进一步指出，...

研 · 论道 | 张宝辉教授主讲敦学讲坛第三十八讲：模型建构与科学学习

5月18日，学院邀请到陕西师范大学教育学院原院长、“曲江学者”特聘教授(二级)、博士生导师张宝辉教授作题为“模型建构与科学学习”的学术讲座，教育学院项目主管陈法宝等40余名师生参加了讲座。讲座伊始，张宝辉从“什么是模型”这一问题展开讲座，阐述了模型、模型建构的定义，指出了模型建构的意义，并深入分析了科学学习的内涵。接着，张宝辉针对“中小学科技教学中为什么需要模型”问题进行探讨。通过展示不同学段在教学目标...

研 · 论道 | 赖运华教授主讲敦学讲坛第三十七讲

5月15日，马来西亚沙巴大学心理与教育学院科学教育学教授赖运华应邀做题为“Successful Publications in Highly-ranked International Journals”的学术讲座，200多位师生参与了这次交流活动，讲座由院长黄晓教授主持。赖运华结合自己丰富的投稿经验，从为什么投稿、什么是Scopus 和 ISI期刊以及如何在Scopus 和 ISI期刊上投稿等几个方面进行分享交流。面对论文投稿遭拒的困境，赖运华勉励大家不轻言放弃，而是要秉持着精益求精的...

研 · 论道 | 魏冰教授主讲敦学讲坛第三十六讲：科学教育研究：交流与分享

5月14日，澳门大学教育学院魏冰教授受邀主讲了题为“科学教育研究：交流与分享”的学术讲座。本次讲座旨在规范科学教育的研究实践，并深化学术交流。教育学院课程与教学系主任、学科教学（化学）专业学位点负责人竺丽英老师主持本次活动。讲座吸引了100多位师生参加。魏冰教授介绍了澳门大学深厚的学术文化、独特的办学特色及其美丽的校园环境，强调了澳门大学与中国内地的密切合作关系，并鼓励学生积极参与跨区域学术交流。随后，...

研 · 论道 | 高等教育博览会上，众多专家学者热议中小学科学教育——开展科学教育要避免哪些误区

4月15日，第61届中国高等教育博览会在福州开幕。会上同期举办的50余场学术活动中，“科学教育高质量发展学术活动”格外引人注目。论坛上，众多专家学者就如何开展好中小学科学教育分享了自己的观点。近年来，国家对科学教育给予前所未有的重视，校内校外关于开展科学教育的推动力度空前。为避免科学教育走入误区，科学教育到底“教什么、怎么教、谁来教”等问题，急需解惑。对此记者采访了多位与会专家。教什么“不是科学知识的排...

教 · 有闻 | 张天雪教授参加全国教育专业学位研究生教育指导委员会案例教学专家工作小组会议

        5月12日到14日，教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授参加了在绍兴文理学院举行的全国教育专业学位研究生教育指导委员会案例教学专家工作小组工作会议。这是自2018年重庆工作会议之后，案例教学工作小组第一次在线下举行会议。来自全国各地20多所高校的专家委员与会，评议第五届教育硕士案例库入库案例，并就当前案例教学的工作重点和发展方向举行研讨。沈阳师范大学周润智教授主持了大会。 ...

教 · 有闻 | 教育学院举办新时代“高水平大学建设与高质量育人体系”研讨会

        为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦“强国建设，教育何为”的时代课题，5月12日下午，教育学院于6幢104报告厅举办新时代“高水平大学建设与高质量育人体系”研讨会。东北大学、重庆大学、兰州大学、西安电子科技大学特邀专家，浙江师范大学原副校长钟依均教授出席会议；教育学院副院长王良辉教授、浙江省智能教育技术与应用...

教 · 有闻 | 浙江省基础教育研究中心代表参加“主体教育40年反思与建构学术研讨会”

       2023年5月6日，“主体教育40年反思与建构学术研讨会暨主体教育研究成果英文版新书发布会”在北京举行。浙师大教育学院院长黄晓与李伟、李润洲、王国均、周晓燕、李云星等浙江省基础教育研究中心代表参会并作分论坛主持与讲演。       在开幕式上，北师大资深教授顾明远先生回顾了上世纪五十年代在编写中师教育学教材时首次提出主体教育的主体概念，重点介绍的八十、九十年代主体教...