6月28日上午，教育基本理论研究所教育学原理专业学术型博士研究生学位论文开题答辩会在17幢701会议室举行。本次答辩邀请了校内外知名专家组成答辩委员会，由人民教育出版社编审刘立德担任答辩委员会主席，浙江大学教育学院副院长孙元涛教授、教育学院（教师教育学院）李润洲教授、法学院邓佑文教授以及教育学院（教师教育学院）李云星教授担任答辩委员。        参加本次开题答辩...

浙江省遂昌县三仁畲族乡的十三都村宛如一幅水墨丹青，静静地铺展在浙西南的层峦叠翠间。这座承载着畲乡韵味的古村落，历经岁月洗礼，如今正焕发出新时代的勃勃生机。从昔日的闭塞山村到如今的省级小康示范村，十三都村正在乡村振兴的道路上书写着属于自己的精彩篇章。浙江师范大学教育学院（教师教育学院）“智育星火·石榴同心”暑期实践队队员们走进这片希望的田野，用心聆听这片土地上的振兴故事，解码其乡村振兴的发展之道。十...

7 月 27 日，教育学院（教师教育学院）敦学研学团——赴新加坡、香港访学交流团一行30人开启了为期近一个月的访学之旅。我们特推出专栏报道，分享同学们访学期间的所见所思。当浙师大教育学子遇上新加坡，一场 “N属性”的探索之旅就此展开！Nation（国家构建）的智慧、Nature（自然交融）的灵动、Normal（师范初心）的坚守、Newness（新知新见）的迸发……在这里，每个“N”都藏着独特的教育密码。Nation：探访狮城历史，解码发展智...

5月20日至22日，浙江省大中小学教师人工智能素养提升高级研修班成功举办。本次研修采取杭州、金华双会场模式，杭州会场聚焦中小学教师群体，金华会场面向高校教师群体，通过“现场+云端”双线联动，覆盖全省教师队伍，实现跨地域、跨学段资源融通，构建人工智能教育新生态。杭州会场在杭州会场开班仪式上，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长舒培冬出席并致辞。他强调提升教师人工智能素养对推进教育现代化、践行新时代“...

近日，浙江师范大学高质量教育发展研究院、教育学院（教师教育学院）教育理论创新团队李云星教授、江淑玲副教授、刘小柳博士、博士研究生苏文静、科研助理蒋如怡等围绕“数智时代的教育应对”“本土化的跨界教研协作范式”在《教育发展研究》第12期发表系列研究成果。论文《数智时代青少年的情感隐忧与教育消解》关注数字化背景下青少年的情感发展，文章指出，在当前数字化生存样态下，青少年社会交往呈现出“符号化”“去身体化”...