近日，由教育（教师教育）学院副教授陈殿兵担任主编，副教授杨新晓及研究生朱鑫灿担任副主编的数字教材《教育政策法规与学校安全》，正式由浙江大学出版社、浙江大学电子音像出版社联合出版发行。

教材的编撰工作历时两年多，全书共设九章，总字数达24万余字，内容体系清晰且全面，精准覆盖教育政策、教育法规、学校安全三大核心板块。教材打破传统理论灌输模式，通过理论深度阐释、政策法条精准释意、典型案例剖析解读等多元方式，对基础教育阶段涉及的基本教育政策、教育相关法规、学生权益保障、教师职业规范与权益保护、学校办学管理、课程合规建设等关键领域的内容进行了系统化梳理，既夯实了理论基础，又强化了实践指导价值。

作为数字化转型背景下的创新教材，该书紧扣数字教材多模态呈现、强交互体验、动态化更新等核心特点，搭建配套资源平台，整合了音视频解读、案例拓展库、法规查询链接等多样化资源，能够充分满足不同层次学生的学习需求以及一线教育工作者的实践参考需要。​

据悉，该教材是浙江省线上线下混合一流课程《教育政策法规与学校安全》的配套资料之一，其纸质版也将随后出版以满足不同读者需求。系列教材由本科教学部和教育（教师）学院资助，其出版发行将有力推动课程的持续建设。此次数字教材的成功出版发行，是学校和学院响应国家数字化行动战略的具体实践，也是教育类教材积极探索数字化转型的有益尝试，将为提升教育政策法规与学校安全领域的教学质量、助力教育行业规范化发展提供有力支撑。