11月13日，外派联系专家李欣教授联合富阳区教研员及教学评价专家，围绕前期反馈中“理解性教学”实践的难点——“驱动性问题的设计与理解”的评价，开展专题研讨，共同制定科学、可操作的评估方案，助力研修活动提质增效。

11月11日至14日，特级教师赵寅芬赴浙师大附属泗门实验中学、浙师大附属富阳实验学校，对新进教师开展听课、评课指导，围绕教学设计、课堂组织与实施等环节进行精准把脉与专业引领，助力新教师提升教学能力、站稳讲台。

11月18日，特级教师赵寅芬赴浙师大附属泗门实验中学，对参加余姚市教师技能大赛的五位教师开展专项辅导，助力教师以最佳状态备战赛事。

11月18日，浙江师范大学教育学院（教师教育学院）江淑玲老师，联合萧山区教育局教育评估中心俞玲玲老师，共同走进浙师大附属金山小学，为全体班主任开展了“班主任基本功大赛情景模拟”专题培训。本次培训聚焦真实教育情境中的问题应对与育人智慧，旨在提升班主任的专业素养与实战能力。

 11月19日，浙师大附属富阳实验学校“新教师同课异构汇报课系列活动”第二场在多功能报告厅举行，外派联系专家李欣教授全程参与，深入课堂听课评课，围绕教学设计与实施进行专业指导，持续助力新教师专业成长。

11月21日，浙师大附属萧山二中举行第三届素养导向教学实践探索学术节开幕式，外派联系专家韦正航邀请浙师大唐恒钧教授莅临指导。唐教授为全校教师作《指向深度理解的问题链教学》专题讲座，围绕问题链的设计策略与实施路径，深入阐释如何促进学生深度学习，助力课堂教学提质增效。

11月17日，教育学院（教师教育学院）程力老师通过线上方式，对浙师大附属天台大公中学教师的课题开展专项指导，围绕研究设计、实施路径与成果提炼等关键环节进行专业把脉，助力提升课题研究质量与教师科研能力。

11月19日，特级教师赵寅芬赴浙师大附属泗门实验中学，开展教师论文专项指导，助力提升教师科研写作能力与论文质量。

11月21日，外派联系专家陈伟强教授赴浙师大附属秀洲实验学校，开展《向学而教》书稿修改专项指导，围绕内容结构优化、观点凝练与学术表达提升等方面提出专业意见，助力成果高质量成稿。

11月19日，浙江师范大学杭州上城区合作办学共同体项目论证会在浙师大附属杭州笕文实验学校顺利召开。浙江省基础教育研究中心执行主任李云星，合作办学项目主管陈法宝，特聘专家高琼，共同体学校的领导班子等一行出席论证会，共同研讨合作办学共同体建设方案，谋划区域协同育人新路径。

富阳区教育发展研究中心对全区148所学校校本研修工作开展考核评选，浙师大附属富阳实验学校《基于“理解性教学”的砺学课堂教学活动设计与优化的研修》项目获评“优秀”。

浙师大附属富阳实验学校在富阳区第二十届教坛新秀评选中喜获佳绩，3位教师荣获“区教坛新秀”称号，2位教师凭借优异表现成功入围杭州市教坛新秀推荐序列。