11月14日下午，金华市教育局一行来教育学院交流座谈会在浙师大32幢419会议室举行。金华市教育局党组书记、局长李唯，金华市教育局党组成员、副局长厉衔锋，金华市教育局基教处处长方晓莲，金华市教育技术和信息中心书记、主任傅得臻，金华市教育技术和信息中心科研培训部主任张冰峰，联通金华分公司党委委员、副总经理沈鸽，联通金华分公司教育行业总经理王艳，移动金华分公司教育行业负责人伊晔敏，移动金华分公司教育行业总监姜晨，浙江师范大学副校长、教育学院（教师教育学院）院长林一钢，教育学院（教师教育学院）党委书记苏煜，教育学院（教师教育学院）学术副院长、浙江全省智能教育技术与应用重点实验室执行主任朱佳，全省智能教育技术与应用重点实验室副主任李明，计算机科学与技术学院（人工智能学院）副院长贾日恒，教育学院（教师教育学院）副教授毛刚、蓝敏，计算机科学与技术学院（人工智能学院）讲师何雷锋等人出席会议。会议由林一钢主持。

会上，林一钢首先明确了本次会议的核心目标——推动金华市基础教育人工智能素养提升工程的落地实施，并着重强调了市政府及各位领导对这项工程的高度重视。围绕工程推进，他进一步提出构建浙江省基础教育人工智能素养发展指数的重要构想：通过这一指数系统评估区域人工智能教育实施成效，为后续发展路径提供科学数据支撑，计划先在金华市各县（市、区）开展试点工作，待试点取得阶段性成果后，拟在世界数字教育大会平行论坛上正式发布，并邀请领域内权威专家参与研讨，最终形成可在全国范围内复制推广的标准体系与实践模式。

李唯围绕金华教育特色，既肯定职业教育与基础教育的发展成就及浙师大资源的支撑作用，又重点提及人工智能在教学评估中的实践。聚焦教育管理关键议题，强调书记校长引领作用，指出教育局虽小却责任重大，需联动各级学校守牢质量与安全底线，扎实落实立德树人根本任务。针对人工智能应用，其提出紧迫性推进要求：一方面计划以现有四联机制为基础迭代升级，深化技术融合，通过数据驱动教学改进破解教育难题；另一方面将细化方案、明确分工，依托算力网络基建与专家团队，打造示范校项目，推动人工智能教育综合示范窗口建设，最终助力金华教育再上新台阶。

朱佳系统汇报了浙江师范大学赋能金华市中小学人工智能教育的工作进展，重点介绍了基础设施建设推进、课程体系系统构建、师资培养分层突破、应用场景创新融合等核心举措的落实情况，同时客观梳理了当前推进过程中面临的现实困难，并就后续优化方向提出具体思路。

傅得臻提出系列务实举措推进人工智能教育：依托移动、联通算力支持学校探索垂类模型开发，选定兰溪官塘小学作为农村未来学校典型推荐至世界数字教育大会以推动教育国际化；同时强调构建区域或校本特色跨学科AI课程，加强实践教学与教师素养双提升，基于浙江省教师素养框架制定涵盖意识培养、应用实践、技能训练及伦理规范的课程体系，通过人工智能平台促进课堂应用，并探索产学研协同机制，分阶段提升学生AI素养（从启蒙兴趣到解决实际问题），最终推动教育创新与成果落地。

方晓莲围绕人工智能在教育教学中的应用展开探讨，重点强调了资源精准筛选、个性化教学实施、智能辅助备课及教研支撑等关键环节的重要性。她提出，将通过设计人工智能培训的实操融合方案，结合全国科学教育实验区课堂展示计划的落地，进一步推动人工智能与教育教学的深度融合，切实提升教学质量与效率。

厉衔锋围绕教育局如何推进教育领域人工智能应用展开探讨，重点指出需以提高认知、系统谋划、完善机制为关键支撑，并提出两方面具体举措：一方面组织教育行政部门、学校负责人及技术骨干开展专项培训，另一方面以示范引领、试点探索、实践推广为抓手深化应用落地。同时，他特别强调要强化数据采集、人脸识别等关键环节的安全防护，筑牢信息安全防线，最终实现教育教学质量的稳步提升。

沈鸽表示，联通将立足自身优势，重点推进三方面工作：一是充分发挥算力网络及数据基础设施底座支撑作用；二是调动全国教育行业专家资源与场景案例积累，协同落实局里及学校需求；三是积极响应市领导调研指示，参与人工智能综合示范窗口场景建设，落实教育行业实验区任务，持续推进项目落地见效。

伊晔敏介绍了金华移动在教育科技领域的积极实践与贡献：既涵盖算力算法平台、私有云平台等基础设施建设，推进教师能力提升平台的应用推广，又着力拓展多元应用场景。通过与高校、政府、企业等多方协同，有力推动了AI智能教育基础平台的建设与发展。他同时着重强调数据安全的重要性，倡导以积极姿态应对人工智能发展挑战，通过深化合作共同推进教育技术进步。林一钢总结指出，将依托政府、学校、企业及技术学校的四方协同，系统推进人工智能教育项目，重点涵盖数据安全保障、校长专项培训、课程体系开发等关键领域。他强调以成果为导向，目标是在明年世界数字教育大会上集中展示金华人工智能教育特色，形成可复制的有效合作模式，携手打造区域教育样板。