10月28日，由浙江省教育厅教师工作处指导，浙江省高校教师发展中心联盟和浙江省高等学校师资培训中心主办，浙江师范大学教育学院（教师教育学院）承办的浙江省高校教师发展管理者高级研修班在浙江师范大学正阳楼会议中心开班，省教育厅教师工作处副处长赵典、浙江师范大学副校长林一钢出席并致辞，开班仪式由浙江省高等学校师资培训中心常务副主任、浙师大继续教育与合作办学管理处处长钱旭升主持。

林一钢对与会领导和各高校教师的到来表示热烈欢迎，对省教育厅长期以来的支持与信任致以衷心感谢。他指出，作为浙江省首批重点建设高校和高水平大学，浙江师范大学始终坚持“综合性、高水平、特色鲜明”的发展方向，在教师发展领域持续深耕。学校不仅构建了覆盖教师全职业周期的专业发展体系，负责运行的浙江省高等学校师资培训中心更承担着全省高校教师培训的政策研究、项目统筹与组织协调等重要职能。本次高级研修班的举办，为全省高校教师发展管理者搭建了宝贵的交流平台。通过专题研修和经验分享，与会代表将共同探索新时代教师发展的创新路径与协作机制，为推进我省高等教育高质量发展凝聚共识、汇聚力量。

赵典对研修班的开班表示祝贺，对浙江师范大学为此次研修班所做的精心组织和安排表示感谢，然后围绕新时代高校教师队伍建设作专题报告。他指出，当前高等教育正从规模扩张转向结构优化，职业本科教育快速发展，数字化转型深刻重塑教学形态。在此背景下，加强教师队伍建设具有战略意义，既是支撑教育强国建设的核心力量，也是服务浙江“两个先行”和高质量发展的重要保障。

赵典强调，要聚焦五大重点推动教师持续发展：一是强化师德师风建设，落实“立德树人”根本任务；二是构建分层分类发展体系，助力教师全职业周期成长；三是深化评价改革，激发教师内生动力；四是推进数字赋能，提升教师人工智能素养与智慧教学能力；五是加强教师发展中心建设，打造教师专业成长的“加油站”和“服务站”。他呼吁各高校以更高站位、更实举措，共同谱写浙江高校教师队伍建设新篇章，为教育强省建设提供坚实人才支撑。

本次研修班是省教育厅教师工作处分管高校教师发展中心联盟相关工作后的首次全省高校教发中心管理者的培训。省教育厅教师工作处、浙江省高校教师发展中心联盟、浙江省高等学校师资培训中心、浙江师范大学教育学院（教师教育学院）相关负责人，来自省内72所本科、高职院校的近90名负责教师发展工作的核心管理者和骨干人员参加开班仪式。

本次高级研修班为期三天，课程内容聚焦高校教师发展体系建设，涵盖教师发展中心建设、教学竞赛辅导、人工智能素养提升及师德师风建设等重点议题。研修班讲座形式多样，融合省内外专家主旨报告、高校典型案例分享、分组专题研讨等多种方式，注重理论引导与实践交流相结合，旨在提升管理者专业能力与校际协作水平。