为更好发挥浙江省基础教育研究中心（以下称：中心）服务上级教育行政部门的职能与作用，中心拟启动“面向教育强国的基础教育改革”2025年度专项调研课题工作，经讨论，决定公开招标课题研究人员。现将有关事项通知如下：

一、选题方向

应上级部门要求，本次专项调研课题主要聚焦在以下方向：

1. 基础教育中大模型应用的问题与对策研究

2. 适应人口变化的教师资源配置研究

3. 学前教育托幼一体化的问题与对策研究

4. 人工智能赋能基础教育的问题与对策研究

5. 小规模学校撤并的问题与对策研究

6. 综合高中建设的国际经验与本土策略研究

7. 中小学党组织领导的校长负责制调查研究

8. 专门学校建设的进展、问题与对策研究

二、申报要求

（一）申报资格：

面向社会公开招标，鼓励跨学院、跨学科、跨团队联合申报。申报人须具备相关领域研究基础并在未来3个月内有充足的精力与时间主持研究。申报人需严格聚焦上述选题方向，不得偏离。

（二）其它约定：

1.调研范围以浙江省为主，鼓励立足省内并面向省外开展专项调研。

2.各课题负责人需积极参加中心组织的课题推进会（如开题会、结题会），并提供调研过程以及成果的宣传报道。 

3.课题结题需同时满足以下两项要求，并通过中心组织的结题论证会。

（1）提交调研报告1份，不少于2万字，系统呈现调研设计、调研过程、调研发现与政策建议。

（2）提交资政报告1份，约3500字左右，重点提炼核心政策建议，为教育决策提供参考。

4.课题结题按照优秀、合格、不合格进行等级评价，结题优秀的项目负责人优先考虑下一轮专项调研课题或其它类课题申报，并优先考虑聘为中心研究员。结题不合格的五年内不得申请中心各类项目。

5.结题优秀认定标准：通过结题论证，且于结题当年度内完成以下任务中的1项：

（1）调研成果发表二级及以上学术论文1篇及以上（论文定级参照浙江师范大学标准）。

（2）调研报告被《基础教育学刊》录用或发表。

（3）调研成果获省级及以上批示或厅级及以上采纳；或获得省级及以上奖项。

（4）以调研课题为主体，成功申报省级及以上课题。

（5）调研成果获其它经由中心认定的重要成果或奖励。

 上述成果必须以浙江师范大学浙江省基础教育研究中心为第一单位。

三、申报规定 

1.申报时间：即日起至2025年10月19日17时。

2.各课题完成时间：2026年1月31日前，须完成调研报告与资政报告，2026年3月31日前需完成学术论文初稿，2026年4月30日前举行结题论证会。

3.相关支持：

（1）课题经费标准：每项调研课题资助经费为5万元，主要用于调研和相关劳务发放（按学校财务制度支出）。其中，经费分两次拨付：立项后拨付80%，课题结题后拨付剩余20%。

（2）其它支持：中心将争取相关部门为各类调研提供组织联系支持。同时提供报告撰写、论文写作等专业指导以及成果发表资讯。

四、申报流程

1. 申报材料：

（1）《课题申请书》（见附件1）

（2）相关前期研究成果证明材料（论文、课题、获奖等）

2. 截止时间：

2025年10月19日17时前将电子版材料发送至邮箱： JCJYZX@zjnu.cn，邮件标题请注明“姓名+课题名称”。

3. 评审与立项：

中心将组织专家评审，择优立项，并于2025年10月下旬公布中标名单。

五、联系方式

联系人：王锦妮

联系电话：17857180889

办公地址：32幢大楼302A室

六、其他

本次课题招标的最终解释权归中心所有。

附件一： 浙江省基础教育研究中心关于“面向教育强国的基础教育改革”2025年度专项调研课题招标的通知.pdf

附件二：浙江省基础教育研究中心关于“面向教育强国的基础教育改革”2025年度专项调研课题申请书.docx

浙江省基础教育研究中心

2025年10月13日