6月7日至9日，加拿大西安大略大学终身教授、美国比较与国际教育学会前会长、中华教育学会创会会长李军教授来访我院，开展了以“从研究到出版”为主题的系列工坊和“学术专业指导”活动，旨在提升我院青年教师、硕博研究生的学术论文写作与职业生涯发展能力。

6月8日上午，教育学院 100 余名师生齐聚一堂，共同参与“从研究到出版” 系列工坊开班仪式。仪式由浙江师范大学教育学院副院长王占军主持。

李军教授精心设计的“从研究到出版”工坊活动包含两个核心单元：《实证研究范式、方法及设计》与《学术写作及投稿技巧》。每个单元均设置讲座、应用、反思性分享三大环节。在首个单元活动中，李军教授从科学研究的哲学基础切入，深入剖析认识论、研究范式、研究目的与问题。他以案例研究为切入点，通过对比“以案例作为研究对象”与“根据案例研究方法设计案例研究”的差异，帮助师生厘清研究思路，把握实证研究精髓。

6月9日上午，李军教授进行了《学术写作及投稿技巧》主题分享。讲座中，他聚焦研究计划与期刊论文撰写，结合自身丰富的学术出版经验，为具备英文阅读基础的教育及哲学社会科学领域中青年学者，尤其是有志于发表英文期刊论文的研究者，传授了学术研究及中英文学术发表的专业技巧。李军教授的分享内容充实、实用性强。

在为期两天的沉浸式工作坊中，李军教授以渊博的学识和耐心的讲解，为学员们答疑解惑。在应用环节，他引入多个经典与前沿案例，带领学员深入分析，引导大家将所学理论知识运用到实际研究中。在反思性分享环节，学员们积极踊跃，围绕学习收获、实践感悟和未来研究计划展开交流。现场思想碰撞不断，讨论氛围浓厚，实现了共同学习、共同成长的目标。

此外，李军教授还采用一对一指导的方式，为我院青年教师、博士后及博士生等学者在学术写作、论文开题、项目申报和职业规划等方面提供专业建议。

此次系列学术活动的成功举办，不仅为中青年学者打造了优质学习平台，也为教育科学与哲学社会科学的进步注入新活力。接下来，教育学院将继续举办更多此类活动，助力学者们在学术之路上行稳致远。