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2024-05
教 · 有闻 | 浙师大党委书记蒋云良带队赴浙江省教育技术中心调研
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2024-05
研 · 洞见|《中国教育报》刊发我院张天雪教授与其研究生署名文章
近日,浙师大教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授与其硕士研究生魏韵在《中国教育报》刊发署名文章《校长管理如何避免“事必躬亲”》。文章首先以案例形式指出当前学校管理陷入“事必躬亲”的困境表象,再从“传统思维惯性、团队能力信任度、上级决策规范性”三方面分析校长“事必躬亲”的根源在哪儿,最后从如何通过授权激发教职工积极性角度出发,通过明确授权范围、培养信任文化、建立反馈机制、营造良好氛围四方面激发教...
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2024-05
喜报丨教育学子在浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获佳绩
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2024-05
研 · 论道 | 魏冰教授主讲敦学讲坛第三十六讲:科学教育研究:交流与分享
5月14日,澳门大学教育学院魏冰教授受邀主讲了题为“科学教育研究:交流与分享”的学术讲座。本次讲座旨在规范科学教育的研究实践,并深化学术交流。教育学院课程与教学系主任、学科教学(化学)专业学位点负责人竺丽英老师主持本次活动。讲座吸引了100多位师生参加。魏冰教授介绍了澳门大学深厚的学术文化、独特的办学特色及其美丽的校园环境,强调了澳门大学与中国内地的密切合作关系,并鼓励学生积极参与跨区域学术交流。随后,...
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2024-05
喜报|教育学院学子金明飞获校第四届研究生“十佳学术之星”提名奖,徐月莹获入围奖
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2024-05
田家炳德育研究中心丨中心参与协办温岭市校家社协同育人工作推进会
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2024-05
教 · 有闻 | 教育学院赴河南郑州、洛阳开展研究生招生宣传工作
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2024-05
研 · 洞见 | 《光明日报》刊发教育学院石亚兵老师署名文章
日前,浙江师范大学教育学院石亚兵老师在《光明日报》发表署名文章《协同带动 培育特色 推动集团化办学高质量发展》。文章提出了基础教育集团化办学已经迈入了“质量优先”新阶段的观点,为新时代义务教育优质均衡发展提供了新的思考。文章指出,当前基础教育集团化办学在理念融通、政策供给和方案执行等方面存在一些梗阻亟待疏通。首先,集团化办学理念需进一步融通完善。目前集团办学在理念层面显露三大困境:总校办学思路不明晰...
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2024-05
田家炳德育研究中心丨 中心参与协办新时代高质量协同育人高峰论坛暨内生德育学术活动
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2024-05
研 · 洞见 | 《中国教育报》《中国教师报》刊发教育学院陈殿兵副教授和研究生署名文章
近日,中央教育工作领导小组印发通知,再次部署中小学教师减负工作。浙江师范大学教育学院陈殿兵副教授、硕士生缪怡郡在《中国教育报》《中国教师报》刊发教师减负系列署名文章助力教师减负的政策与实践努力,让教师能安心、精心、舒心地从教,促进其专业可持续发展和教育高质量发展。文章《国际视野下教师减负的政策和举措》从国际比较视角出发,分析了教师负担过重的原因和现状,并从减负政策的有效制定、问责体系建构、多元共治...
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2024-05
喜报 | 中非教育合作再启新篇章!
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2024-05
田家炳德育研究中心丨中心应邀赴香港友好单位开展学术交流
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2024-05
非洲区域国别学本科实验班、非洲研究院研究生招生宣讲通知
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2024-05
非洲区域国别学本科实验班、非洲研究院研究生招生宣讲通知