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新闻动态
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喜报| 金奖+1 铜奖+2!教育学院在"挑战杯"省赛中勇创佳绩
发布时间: 2025-05-20 浏览次数:117

5月16日至18日,由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省社会科学院、浙江省科学技术协会和浙江省学生联合会联合主办的浙江省第十九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛在浙江中医药大学举行。本届大赛覆盖全省100余所高校,共有2057件作品申报主体赛省级复赛,71所高校的412件作品闯入决赛,参赛高校覆盖面进一步提升。经过激烈角逐,教育学院三个项目在本届大赛中获得一金两铜的好成绩。

金奖

旧弦新韵,焕然重生——基于125个中小学乡村闲置校舍活化利用的现状调研及路径研究

指导教师:冯奕程、王晓均、殷硕函

团队成员:徐铭、曹冬妮、赵卓昱、韦显波、曹嘉璐、杨源、刘艺轩、顾宸希、王子绚、苏子焓

项目简介:项目聚焦长三角乡村闲置校舍活化问题,以“教育+多元业态”为核心模式,结合实地调研提出差异化改造路径。项目通过系统化方案设计,将老旧校舍转型为教育、文化、经济融合空间,成功落地多个试点,显著提升空间利用效率与居民满意度,助力乡村经济与文化振兴。项目注重平衡传统保护与功能创新,形成可推广的活化经验,获得社会广泛认可与权威媒体报道。

铜奖

他乡亦吾乡:随迁子女教育融入现状与创新路径研究——基于浙江省8市17县区的实证研究

指导教师:狄伟锋、江淑玲、刘景弟

团队成员:汪令仪、贾雨婷、许芷轩、来宁萌、戴钰姗、任效天、谢嫣然、李嘉琪、沈凌琳、胡珂滋

项目简介:团队聚焦外来务工人员随迁子女“小候鸟”群体,依托文献检索结果,结合浙江省人口流入密集的8市17县区调研样本,总结分析得出“小候鸟”教育融入的三大困境。基于此,团队创建“三立方”教育帮扶模式,助力“候鸟”儿童全面和谐融入社会、实现成长反哺,为推动教育公平注入力量。


让成长有迹可循:小学科学教育增值评价模型构建与落实策略——基于浙江省121所学校的调查

指导教师:高鑫、俞向军、代小会

团队成员:王冰冰、曹爽、张郡、金静怡、张淑琪、陈格致、周温柔、包攀越、张文睿、徐欢笛

项目简介:评步青云团队聚焦小学科学教育评价体系失衡难题,通过构建一套全面系统“1+3+X”小学科学教育增值评价体系,探索科学教育质量提升新路径。团队以一套理论模型为引领,量化科学素养;借助三端数字“评”台信息赋能,实现增值过程可视化,提升操作可行性;以“X+”多主体、多路径、多场域全景方案,推动评价结果深度转化。该项目以浙江省121所小学为试点,在逐步完善后将推广至全国,助力学校科学教育精准优化,为青少年科学素养奠基,成就每个孩子的成长梦想。


青春因挑战精彩

创新因梦想绽放

以赛促学,以赛促练

期待更多教育学子

以学科竞赛为帆

深耕乡村振兴一线

探索教育公平新路

践行科学育人使命

让青春在躬身实践中闪耀光芒

为新质生产力续写后浪篇章


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