为进一步探索党建与学术相结合的工作路径，聚焦学生需求，创新党课形式，丰富党建内涵，11月18日下午，由教师教育学院教育技术硕士研究生党支部联合教育技术学系教师党支部举办的“我为师生办实事”系列活动于17幢116教室顺利开展。本次活动特邀教育技术学系博士生导师、国际知名期刊及国际顶级会议审稿人李明教授为与会同学就“论文写作及投稿”做相关指导，来自不同专业的研究生及高年级本科生前来学习，现场气氛热烈。

会上，李明老师从“论文发表流程”出发，结合自身审稿经历向同学们讲述了论文发表环节中确定方向、确定问题、确定思路、确定方法、实验验证及撰写论文等六个方面内容。他指出学术写作过程中要有明确的角色定位，大家应将学术写作视为创造新知识的过程，主动去做知识的生产者，而不仅仅是知识的接受者。同时，要形成问题意识，培养批判性精神。此外，他还特别强调“兴趣+专长”的结合，认为学术写作同样需要以兴趣为指引，再结合个人专长，从而提高自己论文写作与发表的成功率。最后他鼓励在座同学坚定学术道路，踏踏实实在科研路上走好每一步。

讲座现场学生提问踊跃，研讨氛围浓厚，取得了良好的学术交流效果。通过此次活动，同学们对如何进行研究与论文写作有了进一步的认识，“李老师的讲座开拓了我的研究思路，也破解了我在研究过程中的许多困惑，受益匪浅。”来自研203班的杨诗涵同学会后说道。

党支部以学术辅导为载体，创新“党建+学术”工作路径，激发学生党员认真学习、主动学习的精神。支部将会持续拓展“党建+学术”活动形式，加强党支部内各年级党员之间的纵向交流，同时与其他学生党支部联合共建，扩大影响范围，在全院形成良好学术氛围。