为提高师范生专业技能水平，促进学生一专多能全面综合发展，6月5日，教师教育学院师范技能竞赛于2幢顺利举行。

本次竞赛分为小学语文组、小学数学组、教育技术组、应用心理学组，设有即席讲演、模拟上课、现场答辩三个环节，综合考察选手们的师范技能。

在即席讲演环节，小学语文组的3号选手邱亦可对“教育是农业不是工业”这句话提出了自身看法。第一，教育面对的个体是独特的，是发展中的人；第二，教育是不断更新的；第三，教育是具有人情味的，需要精耕细作。她特别指出教师需要挖掘学生的潜能，使每一棵树苗都茁壮成长。应用心理学组4号选手苏欣妍则针对学生提出发现同桌通过作弊考试取得良好成绩后心里不平衡的问题，给出了她的解答。她认为这位学生应该遵从自己的内心或者私下找同桌聊天询问此事，与此同时告诫自己做一个诚实的人。

模拟上课环节，选手们的表现同样精彩。小学数学组的2号选手翁彬彬通过套圈游戏引入课堂内容，激发学生的学习兴趣，设计的环节层层深入，逐步带领学生对平均数有明确的概念。教育技术组的5号选手黄蕊则细致地为同学们讲解了动画的设计。小学语文组的3号选手邱亦可带领学生仔细研读《爬山虎的脚》第四段，分析其中的动词，让学生进一步感知文章的魅力。

现场答辩环节，专家评委根据上课情况向选手们提出了“本节课的教学重难点”“教学亮点”“教学设计思路”等问题。选手们灵活变通，沉着应答，理性阐述自己的教育想法。

此次比赛的顺利举办离不开志愿者们的辛勤付出，从前期准备到现场指引，志愿者们怀着为学院全心全意服务的良好态度，耐心引导，帮助选手们解决各种突发情况。

至此，本次教师教育学院师范技能竞赛正式落下帷幕。师范技能竞赛不仅仅为同学们提供了一个展现自己的平台，更能让同学们不断磨练自己，提升综合素养。希望各位教育学子能在浓郁的学习氛围中提高自己的师范技能，成为卓越的明日之师。

文/董佳怡、朱一冉、张幸儿

图/应佳怡、徐静莹、乌思怡