教育学原理 、教师教育专业答辩安排

时间:2019-05-05浏览:247

教师教育学院 教育学原理 专业答辩安排

答辩时间:2019511 日上午8:00开始

答辩地点:2304微格教室

答辩主席:虞伟庚(教授、丽水学院

委员:傅建明(教授、浙江师范大学)

林一钢(教授、浙江师范大学)

李润洲(教授、浙江师范大学)

施章清(教授、浙江师范大学)

李伟(教授、浙江师范大学)

王丽华(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:梁美红(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

高梦君

施章清

他为什么心系贫困学子——基于职业价值观的分析

8:00-8:30

张馨予

林一钢

基于CIPP模式的卓越教师培养评价指标体系建构

8:30-9:00

方亚军

王丽华

内地与香港小学英语教科书中的儿童形象比较研究

9:00-9:30

邬旭丹

李润洲

STEAM教育的国际经验及其启示

9:30-10:00

纪文剑

余进利

S小学Z班班级文化建设的实践研究

10:00-10:30

赵姿羚

李伟

实习生实践性知识现状调查研究——以Z大学小学教育专业为例

10:30-11:00

郝婉婷

傅建明

Y老师为什么留在乡村小学——人类发展生态学的视角

11:00-11:30

蒲嘉荣

施章清

福柯规训理论视野下的师生关系研究

11:30-12:00

答辩委员会评议及表决

12:00-12:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

12:30-13:00

教师教育学院 教师教育 专业答辩安排

答辩时间:2019511 日下午2:00开始

答辩地点:2304微格教室

答辩主席:虞伟庚(教授、丽水学院

委员:傅建明(教授、浙江师范大学)

林一钢(教授、浙江师范大学)

李润洲(教授、浙江师范大学)

李伟(教授、浙江师范大学)

王丽华(副教授、浙江师范大学)

答辩秘书:梁美红(研究生、浙江师范大学)

答辩学生:导师回避

研究生姓名

导师

论文题目

答辩时间安排

汪文娟

孙炳海

中小学教师职业幸福感的结构及其影响因素

2:00-2:30

黄曼

傅建明

基于“名师工作室”的提升性教师培训研究

2:30-3:00

祝黎坤

李润洲

改革开放以来我国中小学教师培训政策研究

3:00-3:30

潘禹成

林一钢

小学新老教师教学反思的比较研究

3:30-4:00

答辩委员会评议及表决

4:00-4:30

答辩委员会主席宣布表决结果及决议

4:30-5:00